2024年3月28日发(作者：)

青少年视力防控方案

青少年视力防控方案（通用6篇）

为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，

方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书

面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的青少年视力防控

方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青少年视力防控方案1

为落实区保健所工作计划，进一步有效控制我校学生的近视患病

率，结合我校实际，特制定学生的近视眼防控工作方案。具体内容如

下:

一、工作原则

1、坚持预防为主原则。把的近视眼防控的重点放在预防工作上，

面向全体学生实施预防措施，有效预防的近视眼的发生，降低学生的

近视眼新发病率。

2、坚持综合防控原则。针对导致的近视眼发生的多种因素，采取

综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生的近距离用眼时间;

改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学

生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3、坚持常抓不懈原则。把“防的近”工作作为学校日常工作，按

照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不

懈，促进“防的近”工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教

师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防的近”

工作的合力。

二、工作要点

(一)学校成立了以一把手为组长的的“防的近”工作小组，建立健

全“防的近”工作制度，做到“防的近”工作经常化、制度化、规范

化。

全面落实《中小学生的近视眼防控工作岗位职责》的要求，做到

责任到人，职责落实到位。

(二)全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。

一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。对裸眼

视力低于5.0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预

警机制，及时引起学生和家长的重视，发现问题、解决问题，早干预、

早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。

(三)大力开展预防的近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护

眼技能水平。

1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等

多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防的近视眼

基本知识和要求》，力争师生、家长对预防的近视眼基本知识知晓率

和学生预防的近视眼行为养成率每年都有提升。

2、学校要以《中小学生预防的近视眼基本知识与要求》中的“保

持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健

操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强

锻炼”、“定期检查视力，配戴合适的眼镜”这6大项知识要点为核

心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地

把预防的近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。

(四)开展科学研究，探索的近视防控有效办法。

搞好宣传教育，普及视力保健知识和技能。通过健康教育课讲座、

竞赛、板报、广播、张贴宣传画等方式，大力开展宣传教育，普及视

力保健知识，提高学生、家长的预防保健意识，掌握防治方法。

三、保障措施

(一)加强学生户外锻炼，切实减轻学生课业负担。

学校认真开展学生阳光体育运动，切实保证学生每天一小时校园

体育活动。严格执行市教育局下发的中小学课程计划，控制考试的科

目和次数，限制课外作业量;合理安排作息时间，保证小学生每天睡眠

10小时。同时，积极争取家长配合，控制学生电视与网络的用眼时间。

(二)要注重学生日常用眼习惯的培养，提高学生的防范意识。

1、学校要保证学生每天做两次眼保健操，并建立检查指导制度，

确保眼操质量。

2、教师要及时纠正学生不正确的读写姿势，并经此项工作贯穿于

课堂教学的始终。

3、学校每年在全校范围内开展眼操、读写姿势比赛，对优秀班级

给予奖励，并在全校进行示范表演。

(三)改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。

1、教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。教室内各列课桌

间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行

走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。

2、教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有2种不同

高低型号的课桌椅。

3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下

缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米，中学为1~1.1米;讲台桌

面距教室地面的高度一般为1.2米。

4、单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室

主采光窗应设在左侧。教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无

色透明玻璃。教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得

低于1:6。自然采光不足时应辅以人工照明。

5、教室照明应配备40瓦荧光灯6盏以上，并符合节能环保要求。

灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸

灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。

6、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

7、课桌面和黑板照度应分别不低于150Lx和200Lx，照度分布均

匀。

青少年视力防控方案2

的近些年来我国青少年的近视眼患病率居高不下，而且越来越低

龄化。学生不注意用眼卫生，导致视力不良，这已经成为了影响青少

年健康成长的重要因素，而且引起了社会的广

泛关注。我校在落实好《中小学的近视眼防控工作方案》、《辽

宁省中小学的近视眼防控工作实施方案》的基础上，根据我校的实际

情况特制定了《学校的近视眼防控工作计划》。

一、加强认识，建立健全组织机构及职责。

1、新课程改革要求，在努力提高教育教学质量的同时，牢固树立

“健康第一”思想，高度重视学生健康素质。全校师生要充分认识到

保护视力，预防的近视的重要性。将防的近工作纳入常规工作要实抓、

细抓。

2、为了加强对这项工作的领导学校成立了“预防的近视”工作领

导小组.

学校“预防的近视”工作领导小组

组长：徐久涛

职责：统筹防的近总体工作副组长：胡信华职责：

1、制定方案、督促实施

2、监督组员履行防的近职责

组员：田超、冯玉凡、王春艳、杨微、成俊娥、崔莹

职责：

1、按照规定的课时计划合理安排课程，作息和活动时间。

2、严格控制测验次数，督促任课教师按时上下课

3、督促教师认真书写板书

后勤主任：王雷

职责：

1、及时检查、维修、更换照明设施

2、配备符合要求的黑板、课桌椅

3、每个教室配备眼保健操及视力表图片

全体班主任教师职责：

1、掌握班级学生视力变化情况，配合校医完成视力管理工作

2、督促学生课间休息时到户外活动

3、合理安排学生座位，定期轮换座位

4、督促任课教师按时上下课

5、督促、指导学生做眼保健操

6、学生的视力变化要及时与家长联系

全体任课教师职责：

1、按时上下课

2、督促、指导学生做眼保健操

3、控制测验次数

4、督促学生课间休息时到户外活动

5、板书清晰、工整

6、纠正不良的用眼习惯

校医：冯玉凡

职责：

1、拟定防的近工作计划并上报领导

2、利用多种途径向师生宣传保护视力的方法

3、每学期组织两次视力检查，并及时统计分析

4、定期检查学生的用眼卫生

5、定期培训卫生员

二、建立制度

1、各职能组要认真落实岗位责任制，定期研究总结工作。

2、掌握学生视力变化情况，控制新发病例。

3、教师板书书写工整、大方、清晰，合理安排作息时间

4、注意学生用眼卫生，指导纠正读写姿势以预防的近视的.发生。

5、将眼保健操纳入课程表，上、下午各一次。

6、对患的近视的学生积极组织矫治，定期宣传用眼卫生知识，培

养学生良好的用卫生习惯。

三、强化宣传

在师生和家长中，深入的开展用眼卫生、保护视力的宣传活动。

充分利用校园广播、板报、墙报、班会、家长会、致家长一封信、宣

传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防的近视等眼保健知识，

培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

希望在油田教育管理中心的指导下、在我校领导的重视下、在全

体同仁的共同努力下，调动一切积极因素，落实岗位职责。通过多种

方法控制控制的近视的发病率，使学生拥有一双健康的眼睛。

青少年视力防控方案3

一、指导思想

以学校为单位，以保健所20xx—20xx学中小学生体质检测统计数

据为基础，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。

二、策略和措施

（一）策略

1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为

学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。

2、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。切

实减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。

（二）措施

1、加强保护视力的宣传教育。

（1）将发生的近视眼的原因、的近视眼的危害、的近视眼的预防

和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教

育，以增强学生的自我保健能力，培养良好的用眼习惯。

（2）教师要懂得防治的近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度

和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。

建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。

（3）加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视

力的工作。加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防的近工作

宣传，每学期开学都要进行集中宣教，深入开展保护视力的宣传活动。

每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。

2、制度的制定与实施（各校要制定本校的防的近工作计划，抓落

实，抓实效，学年末做好经验总结）。

（1）每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。认

真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管

理。

（2）定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势，与家长取

得联系，建议家长对学生多督促，促使学生培养良好的读写习惯，使

他们自觉的注意用眼卫生习惯。

（3）做好眼保健操的检查工作。

（4）依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视的近与视远交

替的原则安排好课程与活动。

（5）采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小

时的体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随意占用。

（6）对教学环境进行定期监测，及时检修照明设备，黑板，规定

板书要求（字体大小、整齐等），制定每月轮换学生座位的制度，及

时调整课桌椅高度。

3、积极创造条件，改善学习环境条件。

（1）按照教育部《中小学学生的近视眼防控工作方案》的要求，

努力改善校舍环境及教室的采光照明条件。

（2）逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。

4、疾病预防控制机构加强视力监测和技术指导。

（1）根据国家疾病控制报表的要求，做好定点监测及报表的`汇

总、分析、上报和反馈等工作。

（2）定期监测与评估学校对学生视力不良的预防干预工作。

5、卫生监督部门加强监督与指导。保健所结合体质监测和下校视

导和科研工作，及时与学校交流经验，共同做好防的近工作。

青少年视力防控方案4

一、指导思想

1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼

防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的

要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织

全体教师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主

题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向

师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校

领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责

任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保

持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习

惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉

环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置

新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生

每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关

要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，

加强锻炼。

二、措施

1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采

光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学

生身高，调节课桌椅高度。

2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力

检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两

周调换学生座位一次。

4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力

不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正

学生不良用眼习惯。

5、要求教师做到“三不”：(1)上课板书工整、字迹不要过小；(2)

充分发挥课堂教学效率，不拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生

的活动课时间。

6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，

做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚

持“二要，二不要”。

“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；(2)连续读

书1小时应休息或远眺10分钟。

“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要

边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有

节制。

7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性

疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，

生活要有规律。

8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方

法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

9、为加强监督学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比

标准：

(1)全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

(2)安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。

(3)注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。

(4)穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。

(5)两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2

分。每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化管理挂钩。

三、防近领导小组

组长：

成员：

青少年视力防控方案5

一、指导思想

近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老

师、家长及社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康

成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方

案》，特制定我校学生近视眼防控工作计划。

二、加强领导提高认识

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要

把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内

容之一，高度重视这项工作。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，

在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园

广播、板报、墙报、班会、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、

预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写

姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度

和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性

和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形

成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。

为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小

组，领导小组的组成如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

三、建立制度，强化保健

学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化

“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强

化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良

好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多

样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定

期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家

长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每

天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意

双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对

环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教

学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室

采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板

做到完整无破损、无反光。

总之，我校由于领导重视，安排部署周密，措施具体，责任落实，

调动一切积极因素，采取多种防近措施，保护视力、预防近视，有效

控制近视发病率。使学生都有一双明亮的眼睛。

青少年视力防控方案6

为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》

为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到

领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提

高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。

具体措施：

（一）成立领导小组

成立“防近”工作领导小组，由校长任组长，体育教师和各班主

任为小组成员，具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。

确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树

木，青草或远眺，并负责班级卫生的监督检查。

（二）加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。

（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力

列为听课，评课的重要内容。

（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，对视力有

所提高的班级同等条件下优先考虑评优。

（三）建立制度，加强宣传教育

（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”

的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对

各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

1、每学期卫生橱窗有“防近”角。

2、每学期进行一次防近知识广播。

3、每学期家长会要有“防近”内容。

4、期末工作总结要有“防近”内容。

（2）视力检查制度

每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”

和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告

家长书。

（3）明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科

认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。

（4）眼保健操的检查评比制度

做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视，随时矫正

学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。

（5）学生座位的调整制度

各班主任每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

（四）减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

（1）保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。

（2）认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不

超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，严格控制测验和

考试次数。

（3）加强体育活动的锻炼，坚持“三课”，“两操”“三活动”

保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增

强学生的体质，提高学生的抗病力。

（五）采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。

（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生用眼卫

生“三个一”（眼书距离一尺，胸与桌缘一拳远，手距笔尖一寸）的

执行情况。

（2）课间组织学生到室外活动或远眺。

（3）教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保

健操一次或望远。

（4）教育学生要保证充足的睡眠时间。

（六）积极争取家校沟通，有效控制学生看电视时间，保证双休

日、假期活动时间。

（七）上好健康教育课，每学期至少有两节关于“眼保健和预防

近视”的内容

（八）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件

（1）改善采光设备。

（2）保证教室的墙壁洁白。

（3）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美舒适学习环境，

开阔学生的视野。

（4）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

（5）对已患上假性近视的学生认真进行矫治。对已患上近视眼病

的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。

（九）学校、家庭密切配合

（1）老师利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况，指导家

长做好学生的视力保护工作。

（2）给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单，使家长能更好地

配合学校近视眼的防治工作。

（3）每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家

长配合治疗。