2024年4月4日发(作者:)
幼儿园家长漂流瓶日记范文(精选3篇)
日记是指用来记录日记内容的载体。日记也指你每天遇到的事情和
做的事情的日常笔记本或记录。 以下是为大家整理的关于幼儿园家
长漂流瓶日记的文章3篇 ,欢迎品鉴!
第一篇: 幼儿园家长漂流瓶日记
20xx年4月14日星期二晴我很荣幸能在这本家园共育漂流日记上
留下徐湘岚小伴侣成长的脚印 !感谢金色摇篮幼儿园的辛勤的
园丁们,特别感谢你们对湘岚的呵护和关怀!
湘岚是一个活泼可爱、阳光帅气的小男孩,还记得他刚到金色摇篮
幼儿园时,还是一个布满稚气而怯弱的小男孩,一年过去了,小家伙
已经长成了小小男子汉了,在这时,我能看出他是快乐的、欢乐的、
满意的、成长的??每天都洋溢着绚烂的笑容??最让我感动的是通过齐
家6+1的教育理念,他成长为了一个布满爱心的好孩子!
小灰是我们家养的一只小兔子,全身灰褐色的毛,软软的,两只兔
耳朵剪刀似的。姐姐特别珍宝它,她好不简单买回来的"小可爱'!岚
岚也是高兴它了不得!每天都去喂它、逗它,生怕它饿了、生怕它病
了!到了第四天,姐姐的作文写完了,小灰也结束了它的使命。由于
每天都被关在笼子里,我担忧它会死去,它失去了自由,真的很可怜!
这时爸爸发出了指令,认为应当把它放生去山上!大家全都同意了,
于是来到金鹗山,把小灰放回大自然,让它享受大自然的宽阔和自由!
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当然,岚岚是不舍的,我们给他做了许多工作,小灰真的超可爱,两
只兔耳朵剪刀似的,很是活泼可爱,它还布满了灵性,把它放回山中,
它不象别的小动物那样迫不及待地奔向树林,而是与我们依依惜别,
特殊是我们走远后,再返回时,它竟然还在等待我们。这时岚岚哭了
起来,大声地哭,姐姐也哭了,那一刻,我知道两姐弟都有太多的不
舍和眷恋!他们都布满了爱心!
我为之震撼了,内心也开头失落,我剧烈地受到了两姐弟的感染,
那是爱的力气!我对岚岚说:"小灰去了很远的地方,那里布满了自
由和欢乐,它还会拥有很多伴侣,它还可以吃到很新奇的草食。'岚
岚似懂非懂,虽然他还是不舍,但他听说它会过得好,他好像放心了,
慢慢不哭了,但每次上金鹗山,都要去看看那个与小灰分别的地方,
我知道他的内心布满了爱!
这就是我感受到的岚岚的成长,他在金色摇篮收获了爱心,他已经
是一个有爱的小男孩了,感谢老师!
其次篇: 幼儿园家长漂流瓶日记
人家都说一个孩子养成宝,再生一个养成草,口说无凭,老二为证!
呵呵!大宝今年八周,小宝立刻满四周,大宝幼儿园在咱们大风车上
的,我感觉这的老师和教学环境让我很放心,毫不迟疑的二宝也入了
园。
刚入园时,孩子很新奇,加上姐姐在这上的,对环境并不生疏,过
了将近一个月,孩子新奇劲没了,开头淘气,各种理由不来,或者来
了不进班,哭闹不停,我狠着心放下她走了,老师们换着法的哄,抱
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着给个玩具,发个好吃的,渐渐的孩子再次爱上幼儿园,交了好多好
伴侣,放学回家路上总是喋喋不休的说谁是她的好伴侣,老师带他们
玩什么嬉戏来,在家就和姐姐扮演各种角色过家家。
一刺眼,孩子步入中班了,感觉他还是个小宝宝,每天的在我怀里
撒娇呢,怎么突然就上了中班了呢!除了上班,就是带孩子,惭愧的
说大宝占用我的时间更多些,光学习和练琴就让我喘不过气来,小宝
的撒娇总是被无视,孩子这么大了,没教过她唐诗,很少给他讲故事,
她总是跟在姐姐屁股后边仿照,学舞蹈动作,学写字、画画,在钢琴
上乱弹,我们就当笑话拿她快乐,她总是笑料百出,古灵精怪的还玩
得挺快乐。
不知从哪天起,小宝快乐了就唱起了儿歌,爸爸妈妈抱抱我、小猴
荡秋千等,随口就哼上了,唐诗也有模有样的说上了,我兴奋得问她,
"说的不赖啊,谁教的?'"韩老师',"学得不错啊!'"我最喜爱我们老
师了,韩老师、王老师、马老师我都喜爱,妈妈,让他们上咱们家玩
来吧!'孩子的纯真感染了我,是老师们的真诚付出感染了孩子们,
才会让孩子们这么依靠,这么自然而然的亲近。
我很庆幸我选择了大风车,大风车的老师们让孩子在成长的路上布
满了欢声笑语,带给孩子们一个童真的世界!爱是一种胸怀,爱是一
种赐予,有爱最暖和!借此感谢大风车的老师们,感谢你们!有你们
孩子的世界更精彩!
第三篇: 幼儿园家长漂流瓶日记
当日记漂到我的手上,我有些感动,感觉自己有太多的话要说,下
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笔时却不知该从何说起。在教育孩子方面,我信任年轻的父母们跟我
一样都是在探究中前行。从古至今成才的故事许多,我们却不能照搬
别人的去做。由于各自的家庭不一样、生活环境不一样,教育方式也
肯定不一样。或许我们每一个家长对自己孩子的期望值都很高,由于
他们是我们生命的连续,是我们人生幻想的寄予。有时我们甚至盼望
孩子来帮我们实现这辈子不能实现的抱负。
我没有什么胜利阅历与大家共享,只想谈谈我的几点心得体会:
1、学习要养成良好地习惯。每天我下班的第一件事就是和孩子一
起完成当天的作业。作业要仔细完成,写完作业才可以做自己喜爱的
事情。
2、常常和她进行沟通。每天我都会和孩子聊聊学校里的事情,比
如她和哪个同学一起玩、中午吃了什么饭呀,只是想知道孩子在学校
里都发生了什么事情,有什么问题需要我告知她怎么解决,教会她与
同学沟通沟通的方法。
3、多夸奖、鼓舞她。她的每一次进步,我都会表扬她,确定她。
即使有时由于她的小马虎,导致有时没考好,我也不会教训她,我会
和她一起改正那些错误,告知她下次肯定认真,妈妈信任她。
这些只是我的一些体会,盼望能通过这本漂流日记和家长们多沟通
沟通,在探究中让孩子能够健康欢乐的成长。
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