2024年5月28日发(作者:)
课题:第1课 调整照片更完善
教学目标:
【知识与技能】
1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。
2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。
【过程与方法】
1、体验照片处理的常用方法和过程。
2、通过学生自学探究和教师的讲解,掌握照片打开、旋转、缩放大小和
调整对比度及亮度的操作。
【情感态度价值观】
1、培养对摄影作品的欣赏和审美能力。
2、提高学生利用工具软件解决实际问题的能力。
3、培养学生善于思考、乐于尝试的学习习惯。
教学重点:
1、了解“光影魔术手”的基本功能和两种工作模式。
2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为等操作。
教学难点:
1、合理调整照片的亮度、对比度。
课 时:1课时
教学过程:
一、欣赏照片,提出问题
1、谈话:我校小记者团成员们摄像的各个活动照片,为我们留下了很多
美好的回忆,请同学们欣赏。
2、出示课件:学生欣赏。
3、教师:看了照片,你发现了什么问题?
4、学生谈个人看法,提出几组照片中,或多或少存在:主题不突出、曝
光不足等问题,不便于观看。
5、教师:揭题,并板书课题:调整照片更完善。
二、教师讲授,体验新知
1、浏览照片
教师:Windows 有自带的“图片查看器”浏览图片,但它不能对图片进
行加工和处理,今天我们认识一种简单、易用的照片处理软件,它不仅能“旋
转”图片、调整图片的亮度和对比度,还有更加强大的功能,它的名字叫“光
影魔术手”。
任务一:打开“光影魔术手”,认识操作界面,并思考:它有哪几种工作
模式?
教师提示:(1)自学课本2~3页。(2)小组合作,交流讨论。(3)示
意老师答疑。
学生汇报,师生交流。
2、调整照片方向
教师:演示讲解如何在“光影魔术手”中打开指定的照片,并对照片的方
向进行旋转。
任务二:调整教师发送的照片方向,让它更便于观看。
学生汇报,师生交流。
强调:工具栏中“保存”和“另存为”按钮的区别。
3、调整照片的亮度/对比度
教师:演示讲解如何在“光影魔术手”中对照片的亮度/对比度进行调整。
任务三:调整教师发送的照片的亮度或对比度,让它更便于观看。
三、巩固练习,作品评价
1、出示照片评价表。根据评价表分析教师提供文件夹(照片)中,照片
存在的问题并提出解决方案。
2、根据评价表调整照片。
3、教师巡视并指导。
4、组织学生欣赏作品并根据评价表对作品进行自评、互评。
四、归纳总结,拓展提升
1、通过本课的学习,你学到了哪些知识和技能?请谈一谈你的体会和收
获。
2、展示照片。
3、教师:好的照片不仅便于观看,更要构图合理,突出主体,对照片的
大小也有要求,下节课我们将利用“光影魔术手”更强大的功能,美化照片。
课题:第2课 修改照片突主题
教学目标:
【知识与技能】
1、学习分析照片的构图。
2、学会用“光影魔术手”中的“裁剪/抠图”功能处理照片。
【过程与方法】
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