2024年6月9日发(作者：)

正负的符号

正负的符号：“±”

“±” 表示正或负，正负号在数学中可以用来表示有理数的

正负或者对数进行四则运算中的加减运算。正负号在中学物理中

不是单一的概念，它有的等同于数学中有理数的正负，有的则用

来表示物理量的性质、方向，情况较为复杂。

在数学中，如|a|=2（绝对值）则 a的实际值是±2。比0

大的数叫正数，正数前面常有一个符号“+”,通常可以省略不写，

正数有无数个，包括正整数，正分数和正无理数 。比0小的数

叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号“－”和

一个正数标记。

物理中正负号不是单一的概念，有时候在物理中使用正负号

等同于数学中有理数的正负，有时候使用正负号用来表示物理量

的性质、方向。

物理学中，正负号在中学物理中不是单一的概念，可以用来

表示有理数的正负，有的则用来表示物理量的性质、方向，情况

较为复杂。学生到了高中的最后阶段，随着知识的积累，往往会

形成负迁移，造成物理量的正负方面错误百出。有以下几种表现：

1、将物理的正负简单理解为有理数的正负，如认为“－3m/s

的速度小于1m/s的速度”。

2、对物理量的正负号含义认识不清造成错误，如认为“正

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功方向和负功方向相反”。

3、对物理概念的内涵不理解造成正负号的判断错误。如认

为“正电荷电势能一定为正，负电荷电势能一定为负”。

4、随意赋于某物理量或某物理过程的正负。如认为“正电

荷周围是正电场，负电荷周围是负电场”；“匀加速为正，匀减

速为负”。

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