2024年3月30日发(作者：)
上海金山初级中学八年级上册生物 期末试卷(带答案)-百度文库
一、选择题
1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成
的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）
A．身体呈辐射对称、有口无肛门 B．身体呈两侧对称、有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口有肛门 D．身体呈圆筒形，身体分节
2．下列对蝗虫外骨骼功能的叙述，错误的是（ ）
A．保护内部柔软器官； B．支持体内器官；
C．保护体内的骨骼； D．防止体内水分蒸发
3．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时，健康生
活一辈子．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生
活．下来有关叙述中，不正确的是（ ）
A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B．饭后立即运动能增强消化系统的功能
C．运动能增强心脏功能，促进血液循环
D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
4．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小
颗粒这些小颗粒是蘑菇（ ）
A．细胞 B．芽孢 C．孢子 D．种子
5．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”
的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列
动物中与上述特征相似度最高的是
A．鱼 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物
6．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（ ）
A．用肺呼吸 B．胎生哺乳
C．体表被毛 D．体温恒定
7．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是
（ ）
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发
育
A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥
8．下列不属于社会行为的动物具备的特征是（ ）
A．成员之间有明确的分工 B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级 D．群体内部没有信息交流
9．德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记彔了一
种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们
捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动
物属于（ ）
A．软体动物 B．环节动物 C．腔肠动物 D．节肢动物
10．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）
A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
11．微小的细菌和真菌是人类的好帮手。人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不
正确的是（ ）
A．酵母菌—酿酒—产生酒精 B．乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸
C．醋酸菌—制酱—产生醋酸 D．酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳
12．保护生物多样性，人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是（ ）
A．大力开发自然保护区旅游资源
B．随意引进外来物种
C．大量收集珍稀物种做标本
D．建立自然保护区
13．动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关
系，不正确的是（ ）
A．河蚌的贝壳——游泳 B．蝗虫的气管——呼吸
C．蜥蜴的鳞片——保护 D．家鸽的羽毛——飞行
14．同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨，请猜测该动物最可能是（ ）
A．野马 B．羚羊 C．野狼 D．野兔
15．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于
动物个体间信息交流的是( )
A．壁虎断尾 B．章鱼喷出墨汁
C．蜜蜂跳“8”字舞 D．枯叶蝶模仿枯叶的形态
16．下图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是
A．关节的基本结构包括[a、b、c、d]
B．结构[c]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C．结构[b]及其内外的韧带使关节更牢固
D．结构[e]减少两骨间的摩擦，使运动更加灵活
17．动物具有许多行为，以下具有社会行为的一组是（ ）
①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙
A．①②
B．①④
C．②④
D．②③
18．下列关于人体运动的叙述，错误的是
A．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
B．人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成
C．每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上
D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
19．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈
20．南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动
物．下列不属于其主要特征的是（ ）
A．身体有很多体节构成
B．体表有外骨骼
C．足和触角分节
D．有三对足，两对翅
21．能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓—体表 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤
A．①③⑤ B．①②④
C．①②⑤ D．②③⑤
22．图中甲、乙表示两组肌肉群，图中动作发生时（ ）
⑤家兔—肺
A．甲乙同时收缩
B．甲乙同时舒张
C．甲舒张、乙收缩
D．甲收缩、乙舒张
23． “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误
的是（ ）
A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
24．罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（ ）
A．密封很严，细菌没有机会侵入
B．密封很严，细菌无法呼吸而死亡
C．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌
D．高温、高压影响了细菌的繁殖
25．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少
26．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作
27．下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是( )
A．鹦鹉学舌 B．白鼠走迷宫
C．桑蚕取食 D．小狗算数
28．完成屈肘动作的正确顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①② B．②③①
C．①③② D．②①③
29．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变
部位应是( )
A．关节窝 B．关节软骨
C．关节囊 D．关节腔
30．鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（ ）
A．鳃 B．鳔 C．侧线 D．鳍
二、综合题
31．生物学兴趣小组的同学进行野外考察时，拍摄了如下一些动物的照片，请你利
用本学期所学的动物学知识，协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究：
（1）若将图中蝗虫和河蚌归为一类，其余为另一类，则分类依据是_______。
（2）一生中用过三种器官呼吸的动物是______（用字母表示）
（3）真正的陆生生活的脊椎动物的是_____（用字母表示），原因是它们的______和
_____完全摆脱了水的限制。
（4）A和C虽然都可以在空中飞行，但它们在呼吸和生殖发育过程存在较大区别：
例如，两者都用____进行气体交换，但C还用_____辅助呼吸：生殖发育过程中，A区别于
鸟类的主要特征是_____。
（5）河蚌利用______与水流进行气体交换；蝗虫的呼吸器官是______。
（6）青蛙幼体生活在水中，用______呼吸；成体生活在潮湿陆地上，也可生活在水
中，主要用______呼吸，兼用______辅助呼吸。这种发育方式叫______。
（7）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列______（用字母表示）。
32．一种由耳念珠菌引起的传染病在多地流行。这种真菌耐药性强，容易引起血液
感染。感染者大多会高烧，并伴随各种器官衰竭等表现。经过调查发现，这种真菌感染多
发生在免疫系统不成熟或受损的人群中，包括住院病人、新生儿和老年人等。
（1）耳念珠菌属于真菌，它与细菌结构最大的区别是____。
（2）耳念珠菌_____于人体内，作为_____（填“传染源”或“病原体”）， 可引起
人体多种病症。在通过体内_____系统转移的过程中，白细胞会发挥吞噬作用，消灭部分
耳念珠菌，这属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（3）从传染病流行的三个环节看，新生儿属于_____。
（4）以下措施中，无法预防耳念珠菌感染的是_____。
．．
A．设置单间，隔离感染者 B．用皂液和专用消毒剂消毒双手 C．医疗用具可循
环利用
33．如图是蚯蚓的形态图，根据实验观察，分析回答下列问题：
（1）取一条活蚯蚓观察它的外形，蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状______构成
的。
（2）图中B是______，以此我们可以判断蚯蚓身体的[______]为前端。
（3）若用手指轻轻触摸蚯蚓的腹面和背面，会感觉到______比较粗糙；用放大镜可
以观察到许多小突起，其实这就是蚯蚓的______。
（4）用手指轻轻触摸蚯蚓的体表，发现有黏液，这个特点有利于蚯蚓的______，在
观察蚯蚓的实验过程中，必须保持体表的湿润，其目的是______。
34．地球上动物种类繁多，动物的身体结构总是与其功能相适应，根据这一生物学
基本观点分析回答下列问题：
下图甲是人的关节及屈肘动作模式图，请据图分析回答：
（1）图中与关节的灵活性有关的结构有[]______和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是
当骨骼肌受神经传来的刺微时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]______活动。
（2）当拿起茶杯喝水时，图中处于收缩状态的是[]______，人体任何动作都是在的支
配和其他系统的协调下完成的，适当的体育锻炼，能使______增厚，并提高伸展性，从而
增加关节的牢固性和柔韧性。
（3）图乙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中A是正确的理由
是______。
35．识图填空
（1）图一是_____结构图，与动植物细胞相比，它的细胞只有[3]_____集中的区域，
没有成形的_____。
（2）图二是霉菌结构图，图中的A是_____的结构图，B是_____ 的结构图，①的顶
端能产生大量的来_____繁殖后代。
（3）图三是关节模式图，据图回答问题。
图中①﹣⑤所代表的结构名称不正确的是_____。
A．①关节窝、②关节囊 B．②关节囊、③关节腔
C．③关节腔、④关节窝 D．②关节囊、⑤关节软骨
（4）图四是鸟类呼吸系统示意图，进行气体交换的场所是_____。
A．②和③B．①、②和③C．②D．③
36．下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题。
（1）某同学将上面的三种动物进行分类，其中C划分为一类，D．E分为一类，他
进行分类的依据是___________。
（2）从分类角度看，属于种子植物的有______________（填字母），属于孢子植物的
有______（填字母）。
（3）从呼吸器官来看，C的主要呼吸器官是________；它体表具有________能防止体
内水份的散失。
（4）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原
因是茎内没有______；叶也只有一层细胞，能用来作为检测空气污染程度的指示植物。
（5）图中属于恒温动物的有_________（填字母）。
（6）E在生殖发育方式的主要特点是_______。
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一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚
层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】
A.珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无
肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物，
A符合题意。
B.身体呈两侧对称，有口无肛门属于扁形动物的特征，B不符合题意。
C.身体呈圆柱形，有口有肛门属于线形动物的特征，C不符合题意。
D.身体呈圆筒形，身体分节属于环节动物的特征，D不符合题意。
故选：A。
【点睛】
掌握腔肠动物的特征是解题的关键。
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支持和防止体内水分的散失的作用。外骨骼
不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，所以昆虫
的发育过程都有蜕皮现象，昆虫一生中蜕皮的次数一般是4～5次，通常发育成为成虫
后，就不再蜕皮。
【详解】
A.外骨骼覆盖在蝗虫体表，蝗虫的外骨骼具有保护内部柔软的器官的作用，A正确。
B.外骨骼覆盖在蝗虫体表，具有支持蝗虫体内器官的作用，B正确。
C.蝗虫的体内没有骨骼，外骨骼并非是保护蝗虫体内的骨骼，C错误。
D外骨骼覆盖在蝗虫体表，具有防止体内的水分蒸发的作用，D正确。
故选：C 。
【点睛】
理解掌握蝗虫外骨骼的功能是解题的关键。
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
适当参加体育锻炼是一种健康的生活方式，对身体健康、心理健康都有重要的意义，
运动能增强骨骼肌收缩、增强心、肺功能，促进血液循环，但是饭后不宜立即进行剧烈运
动，据此分析解答。
【详解】
A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的
营养．长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A正
确。B、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致
胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸
收，B错误。C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，促进血液循环，C正
确。D、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动
范围，增多参与气体交换的肺泡数量．其结果是肺活量增大，呼吸功能加强，D正确。故
选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道生活方式对健康的影响。
4．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢
子印进行解答。
【详解】
蘑菇属于真菌，生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成
的孢子印，所以将菌褶面朝下平放在白纸上，过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状
印记。故选C。
【点睛】
本题考查蘑菇的繁殖特点，解题的关键是知道蘑菇的生殖方式，同学们只要熟记蘑菇
是孢子生殖即可正确解答本题。
5．C
解析：C
【解析】
A、鱼生活在水中，产卵于水中，不符合题意；B两栖动物皮肤裸露，产卵于水中，
不符合题意；爬行动物产卵于陆地，卵外有坚韧的卵壳，体表有角质化鳞片或甲，符合题
意；D、哺乳动物胎生哺乳，不是卵生，不符合题意；故选C。
【学科网考点定位】爬行动物
【名师点睛】本题主要考查爬行动物的相关知识，要求学生掌握爬行动物的主要特
征。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四
腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】
哺乳动物的特征是体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼
吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳，B正
确，A、C、D错误。
【点睛】
本题考查哺乳动物的主要特征。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四
腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定。
【详解】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛；前肢变成
翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼
吸，可以供给充足的氧气；长骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，
利于牵动两翼完成飞行动作；龙骨突发达；心脏四腔。④胎生哺乳是哺乳动物的特征，⑥
变态发育是昆虫和两栖动物的特征。因此，①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气
囊、⑤体温恒定是莺和燕具有的共同特征。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是知道鸟类的特征。
8．D
解析：D
【解析】
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，
共同维持群体生活的行为。
【详解】
具有社会行为的动物，营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是
群体成员之间有明确分工、群体内部往往形成一定组织，如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工
蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清
理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正
常生存。有的群体中还形成森严的等级。群体内部没有信息交流不属于社会行为的动物具
备的特征，D符合题意。
【点睛】
关键是理解掌握社会行为的特征。
9．C
解析：C
【解析】
【分析】
腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两
层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水
螅。
【详解】
由题干知，该动物的身体呈辐射对称；难以消化的甲壳最后会被它们“吐出来”，该
动物说明有口无肛门。而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征，故可判断该
动物为腔肠动物，C正确。
【点睛】
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
10．B
解析：B
【解析】
由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁
殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐
败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故A正确；存食品时超量添加食品防
腐剂中对人的健康有明显危害，故B错误；食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀
死或抑制微生物的生长和繁殖；降低环境温度，可以抑制微生物的繁殖，故C正确；风
干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存，故D正确。故选B。
【学科网考点定位】食品的腐败原因；食品保鲜的一般方法。
【名师点睛】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品
内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
11．C
解析：C
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母
菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到
棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，据此作答。
【详解】
A、酿酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，A正确。
B、制泡菜要用到乳酸菌，B正确。
C、醋酸菌可用来酿醋，不能用来制酱，C错误。
D、制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，D正确。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。
12．D
解析：D
【解析】
【分析】
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据
此解答。
【详解】
A.破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存，保护生态系统、保护生物的栖息环境是保
护生物多样性的基本措施，大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧，影响生物
的栖息环境，影响生物的生存，进而影响生物的多样性，A错误。
B.随意引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其
它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误。
C.一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永
不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大量收集珍稀物种做
标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，C错误。
D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保
护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，有利于保护生物多样性
的，D正确。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应
性，这些都是长期自然选择的结果。
【详解】
河蚌的身体柔软，外有贝壳，起保护身体的作用，而不是游泳，A错误；
蝗虫的用气管进行呼吸，B正确；
蜥蜴的鳞片具有保护作用，C正确；
家鸽的羽毛适于飞行，D正确。
【点睛】
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