2024年1月22日发(作者：)
word制图实例教程
（暨2011年宁夏数学中考试题中图形的制作的介绍）
第一篇 绘图基础
绘图前的三部曲
1.找到绘图栏（使用右键在工具栏中可调出）
如果找不到绘图按钮，可以在工具栏选项中依次选择 添加或删除按钮 常用 绘图
2.初步认识绘图栏中的构成（将鼠标指针移到绘图栏，会出现下图类似的文字说明）
3.单击绘图网格，按以下数值修改默认设置后，页面中就会出现类似于正方形的网格
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绘图网格另一种设置如下（可实现图形制作时的微移效果）
绘图的几个基础例题
【例题1】绘制两条互相平行的等长选段
具体操作过程：
①选择上文中第一种绘图网格设置；
②左键单击绘图栏中的“直线”按钮（左键双击的效果下文中有介绍）；
③在弹出的文本框（绘图画布）中创建一条水平线段
长按左键沿着水平网格线拖拉后，松开左键即可（网格吸附、水平位置下文中另外介绍）；
④复制一条已画线段
在绘图画布中用左键拖拉形成如下图所示的长方形虚线框即可选中已画线段（右键拖拉效果另外介绍），用Ctrl+C进行复制，用Ctrl+V进行粘贴，（Ctrl键盘的用途另外介绍）
【注】①在第③步后直接使用Ctrl+C进行复制，用Ctrl+V进行粘贴，会使复制的线段落在绘图画布的外面；
②对象的选择
在页面的绘图画布外部左键单击，画布隐藏（相当于选择了页面），反之，显示画布。当光标移到线段上会出现“四方向键”的箭头，此时左键单击就可选中线段，其它对象的选择类似。
【例题2】设置自选图形（或绘图画布）格式，将例题1中的两条线段改成红色的虚线箭头
具体操作过程：
①选中这两条线段，左键双击，弹出设置格式复选框，选择线条颜色、虚实确定即可
,
2
②练习：将线条加上箭头
【例题3】将例题1中的两条线段改成上下左右匀称并且夹角为60
具体操作过程：
①将其中一条线段旋转30，另一条旋转-30。
②将旋转后的两条线段选中如下图所示分别进行水平居中、垂直居中处理后可以达到效果。
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第二篇 初试牛刀
下面以本人文库中上传的试题为例具体介绍word制图的一些简单实用的技巧（实战篇）
【例题4】
精确制作对角线夹角为60的矩形
题目截图如下：
在基础部分提到的网格吸附，它对于本例的绘图大有益处，所以有必要简要介绍一下。
在显示网格线的情况下，你能直观地体会到每一个小长方形网格共有9个吸附点在起作用，关于这一点，你可以画一条线段感受一下。
具体操作过程：
①在类似于正方形网格的绘图画布中，画出两条等长且夹角为60的线段（基础篇中已经介绍）；
②由于网格吸附，选择绘图栏中的矩形，并在绘图画布中线段左上角（一般习惯是从左到右、自上而下绘图）开始拖拉，轻松完成图形绘制，最后效果是线段四个端点刚好落在矩形四个顶点上；
效果截图如下：
这样即使将显示比例调整为500%，也经得起检验。显示比例的调整可以判断图形的打印效果，当然网格线只显示，而不能被打印出来。可打印的网格线在例题5、例题6中将提到。
③给点标字母（涉及文本框的使用）
文本框的使用方法
顾名思义，框里应是文本，而且是规范的文本。
英文字母字体的选择应该如右截图，并且要倾斜；
阿拉伯数字字体也为Times New Roman，不要倾斜；汉字为宋体。以上字体大小均以小五为主，这样绘制的图形字母能放在大小合适图形中，便于在试题间插入图形。考虑试题字体的整体性，选择五号字体也可以，但是所绘制的图形可能太大。（其他符号另外介绍）
文本框内文本应居中处理，格式设置为无填充颜色，无线条颜色，内部间距相应调整为0。
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本例中A、B、C、D按逆时针排列（符合数学中的常识），如何做到文本框整齐排列，视觉效果理想。这一点将在例题5中作介绍。
【例题5】
本例题将涉及文本框（图形）的整齐排列、可以打印的网格线（平面展开图）、Ctrl键盘的使用
具体操作过程：
①创建一个如例题4规范的空文本框，在屏幕上显示网格线
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②在空文本框中输入小五宋体的“创”字，使用Ctrl键相应的大概位置复制出5个文本框
如何以最快的方式复制（3次即可），读者可自行练习尝试（至关重要）。
下面介绍Ctrl键的另一个功能：微调（显示比例最好调高百分比）
上面“创”字大致位于四个小正方形组成的方格内，但不居中，所以应配合Ctrl键的微调功能加以校正：选择文本框，长按Ctrl键（左键拖动时可复制，上面练习的提示）利用↑、↓、←、→方向键微调，效果见下面左图中第一个“创”字的位置变化
其余5个同理调整，当然可以配合文本框的绘图对齐或分布功能更加精确的调整，这一点，读者可自行练习，效果见上面右图（你觉得还需要完善吗？）
②在调整好位置的剩余5个文本框中修改好相应的文字
③绘制平面展开图
使用任意多边形工具（2次即可）
其它立方体平面展开图你也可试试最简便的方法，还可以画线段等等。
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word制图实例系列教程 第三篇(复习提高)
第1节 坐标系中的网格线
【例题6】
本例主要着眼于复习前面学习的线段（虚线）的复制、任意多边形工具画三角形（网格吸附）、带箭头线段的绘制、字母的规范输入等内容。
具体操作过程：
①显示前文提及的类似正方形网格，将显示比例调整为200%，便于绘图；
②绘制竖直的长为12格的线段，快速复制（方法很多，读者试试）出合适位置的8条线段，
使用拖拉被复制的目标，在松开左键前按住Ctrl键，然后依次松开左键、Ctrl键即可复制；
在绘图画布内拖拉出足够大的虚线框（以覆盖住被选中目标为有效）可以选择多个目标。
③将其中8条线段改为虚线（试试整体修改），实线的1条变长并带箭头（注意始末位置），横向类似；
④用任意多边形工具绘制△AOB，并标注规范的字母（文本框的要求见上文）。
绘制的三角形会自动产生白色填充，改为无填充颜色即可，假如你对字母标注的位置不满意，可以在下面的word制图中微调，请补上小写字母x，y。
注意：在文本框中标注原点O时字母为大写的小五Times New Roman倾斜字体。
A
B
O
本图由读者完善
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word制图实例系列教程 第三篇(复习提高)
第2节 图形的整体绘制
【例题7】
本例主要讲解多个图形的整体绘制、圆的绘制、正三角形的绘制、图形角度、大小的控制等。
具体操作过程：
①从整体来看，要绘制由5幅小图组成的图形，必须结合页面上方的标尺，调整图形的大小，同时将显示比例调整为200%或500%，更能把握整体性。
②其实只要绘制3幅基本图即可，剩余的工作就是整体复制调整匀称即可标上图注。
下面先介绍圆的绘制（第14题图的制作）
①将显示比例调整为500%，设置绘图网格的水平间距为0.01字符，垂直间距为0.01行，在屏幕上不使用网格线。将绘图画布高度调整到稍小于word页面显示高度，相应缩小画布宽度。
②利用绘图栏中的椭圆工具，长按Shift键左键拖拉出一个稍大的圆。将圆的填充（封闭图形会自然形成白色填充）改成无填充颜色，圆的尺寸大小取整（注意锁定纵横比），以便于下面线段、圆心点尺寸的输入。
③长按Shift键左键水平拖拉出一条线段（与圆等宽）并复制线段，另画一个小圆，双击小圆修改填充为黑色，大小为大圆的1/20作为圆心点。选中以上4个目标，利用绘图中的对齐功能进行水平居中、垂直居中。你会发现原来凌乱的四个目标组成了有水平直径的一个圆（含圆心点），当然那两条线段重合了。
④双击直径，在自选图形格式大小中输入旋转-70°（逆时针）。单击倾斜出来的直径，长按Shift键将下端点向上移动到圆心点，直径就成了半径。将剩余的弦用直线工具连结即可（画线时注意末端点黑色十字架颜色的变化）。
至于本例正三角形的绘制，可以尝试用《基础篇》中提及的第一种网格设置处理。自选图形的基本图形中有等腰三角形工具（长按Shift键可绘制正三角形）
这幅组图的剩余绘制过程，请读者自行练习完成，并思考组合键Shift+Ctrl键有何功能
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word制图实例系列教程 第三篇(复习提高)
第3节 扇形阴影的处理
【例题8】（本例是例题7的复习提高，涉及弧形的制作、阴影的处理技巧）
观察21题的统计表，m的值为0.3，计算扇形统计图中所对应扇形的圆心角的度数（从非常了解开始按顺时针方向）。
作图需要圆的4条直径，带阴影的4个扇形。
具体操作过程：
①利用上一节中提到的圆的绘图处理方式，画出直径为4厘米的一个圆；
②画出4条长为4厘米的线段，画出4条半径为2厘米的圆弧；
③选中以上所有目标，进行居中（水平、垂直）处理；
④选中圆、圆弧进行对齐（右对齐、顶端对齐）处理；
⑤选中（左键单击）一条水平直径，双击后旋转72°，同理旋转-28.8°、-93.6°；
⑥配合Shift键将倾斜的直径缩短为半径（作为扇形的参考线）；
⑦拖动黄色菱形弧长控制点到上面的参考线位置；
⑧将圆设置为无填充色，其余4个扇形设置为无线条颜色，内部相应填充颜色，并使用右键在弹出的复选框中将扇形置于底层（扇形的阴影的效果）；
⑨利用任意多边形工具画出相应的折线，补上整齐的文本说明即可。
你来试试
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word制图教程第三篇复习题
练习1
练习2
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word制图系列教程（挑战篇）
【例题9】
具体操作过程：
第一次尝试的word制图
上图利用几何画板制作y6在第一象限的图象，在此基础上用word制图绘制三角形及阴x影。（不是完全的word制图）
下面介绍真正的反比例函数图象的word制图
之前介绍的网格是近似正方形网格，下文着重介绍在网格设置最精细化状况下的网格线绘制及相应反比例函数图象的绘制。
①设置微移效果的绘图网格（基础篇中已提及）；
②长按Shift键水平绘制一条线段并复制，将复制出的线段旋转90°，选中以上两条线段，分别进行左对齐、顶端对齐，这样就得到正方形网格线的参考线；
③使用组合键Shift+Ctrl，竖直向下复制一条线段，使它与竖直的参考线底端对齐；
④在两平行线之间复制5条线段（方法同上），选择水平的7条线段进行纵向分布，匀称分布后选中右键弹出的复选框中选择组合，将组合图复制并旋转90°；
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⑤选中以上两个组合图对齐即可绘制出6×6的网格线；
⑥使用曲线工具（自选图形中的线条），依次点击(1,6)、(2,3)、(3,2)、(6,1)，最后双击结束。
移动鼠标黑色十字架时，你会发现一些微妙的颜色变化，只要稍加思考你就能顺利找到需要点击的绘图关键点。将鼠标箭头移到已经绘制的粗略的反比例函数图象，出现十字方向键时，右键单击，选择编辑顶点，拖拉曲线使之逐渐光滑，操作尝试可在下图中进行。
⑦将上图中的网格线最左端、最底端线段改成坐标轴，并尝试绘制剩余的三角形及阴影；
下图中缺失的两条网格线恰好构成了三角形的两条边（经过了旋转、缩放处理）
至于阴影的产生需要放大合适的显示比例，利用任意多边形工具，辅以Shift键控制方向围成一个白色封闭四边形，后将填充颜色修改，线条颜色设置为无，并将它置于底层即可（请读者试试）。
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第二次尝试的word制图
练习3
练习4
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练习5
练习6
练习7
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有心阅读到此的读者，痛并快乐着，真诚地希望你也能制作一份完整规范的数学中考试卷。当然word制图还可以应用到其他所有学科试题的编制，学校平面设计图的绘制，知识树状图的建立，人物肖像鼠绘等等。（未完待续）
浙江省乐清市虹桥镇第六中学
数学组陈亮
2012年4月20日
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